为进一步加强和改进我司大员工思想政治工作，努力为大员工成长成才服务，促进领导干部的作风建设，我司根据学校扎实开展“红心向党，倾情员工”班级诊断活动等优良学风教风建设年系列活动，各中层领导相继走入联系的班级，参加由中层以上党员领导、党支部书记、辅导员、任课教师、员工代表组成的班级诊断活动，倾听老师和同学们的心声，深入了解员工思想动态、学习生活情况、班级建设情况，对班风、学风建设进行诊断把脉，提出针对性意见和建议，形成“全员育人、全方位育人、全过程育人”的浓厚氛围。

4月26日，梁金禄副书记参加威尼斯官网油储本171班在6号化工楼503教室召开的班级诊断分析会，对班级进行问题查摆、问诊把脉。班主任、辅导员、任课教师代表和员工代表参加了班级诊断分析会。

分析诊断会上，该班班长、团支部书记及其他班干分别就各自管理班级的情况向梁副书记和班主任及全班同学进行了总结汇报，并就个人及工作中存在问题进行了自我剖析。班主任、任课教师从不同侧面指出了班级的存在问题。

梁副书记对大家的发言逐一点评，通过详实的数据分析，指出了早读、早自习、晚自习开展、挂科重修、英语四六级、就业、考研深造等方面问题，强调了班级诊断的重要性与迫切性，对下一步班级诊断工作提出了明确要求。一是要立足于班级自我建设、自我管理、自我完善，提高管理的自觉性、自主性。二是要树立宏伟目标，并瞄准目标，坚持不懈、攻坚克难、勇攀高峰。三是要突出重点难点，扎实推进整改，向好发展，开拓新局面。班委、团支部要在学工办、辅导员、班主任的指导下，进一步细化量化整改措施，抓好整改落实，要在反思中前行，不断用目标来纠正行为方向。班级诊断必须不忘初心，建设好班集体，这关系到每个员工的发展，也影响到班风、学风建设，要求每位师生共同努力，为营造良好班风学风努力贡献。

同学们纷纷表示，通过重新审视班级和自我的位置、发现自己差距和缺陷及不足，所在班级与学院其他班级、其他大学的距离，一定要好好利用这个机会，正视存在的问题，认真进行整改，不断反思和改进，进一步加强学风、班风、班级建设，人人争当新时代有作为的优秀大员工。

图为 梁副书记对班级诊断工作提出要求

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图为 员工班干汇报班级相关情况

图为 班主任对班级情况进行汇报